单位个人先进事迹【汇编三篇】

2023-08-12   来源:个人先进事迹范文

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编为大家整理的单位个人先进事迹【汇编三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

单位个人先进事迹1

张同民,男,汉族,1972年2月生于南乐县梁村乡。1994年7月从濮阳市教育学院毕业,从此走上教育生涯,来到韩张中学任教期间,多次参加各级各类培训,一直从事一线教学工作,多次带毕业班并取得良好成绩。

在从教生涯中,张同民同志忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则。作为年级主任,他在平时的工作中以身作则,率先垂范。作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

一、不断加强思想道德修养和业务学习

张同民同志一直坚持学习重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习,对重要思想的科学体系,对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识,更加坚定了社会主义信念,增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践。坚持学习法律法规,尤其是教育法律法规知识,自觉遵守党纪国法,不断增强依法治教意识。注重职业道德修养,遵守校纪校规,团结同志,作风民主。

为了履行好岗位职责,胜任本职工作,他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习,并做了大量的学习笔记。通过学习,对现行教育方针政策有了更加全面的理解,自身业务素质有了很大的提高,进一步更新了教育理念和管理意识,并学以致用,躬于实践,努力用现代教育理论、并取得了良好的成效。

二、勤于实践,做教学的引路人

担任年级主任以来,引领九年级的教学工作及教研工作迈向新高峰。他组织全体九年级教师编写教案学案和作业,收到事半功倍的效果;带领全体九年级教师认真学习教育教学理论,提高业务水平;鼓励广大教师积极参加各级各类培训、学习,汲取先进的教育经验,努力改革课堂教学。打造优质高效的“有效课堂”,建构独具特色的有效课堂。他成为名副其实的排头兵。在他的扶持和帮助下,两年来九年级有2名教师获市级优质课教师,4名教师获县级优质课教师。

三、教育教学工作有条不紊

1、加强自身修养,提高业务水平。

张同民同志始终把教学工作放在心里、拿在手中,团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新,树立为教学服务的思想意识,全力以赴抓教学,在全体九年级教师的大力支持下,充分发挥强有力的组织作用,进一步提高了业务水平。

2、加强教学管理,全面提高教学质量。

作为年级主任,他工作十分繁忙,他加大了对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、监管力度,改变了以往重结果轻过程的现象,达到了过程管理和结果管理的统一。进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。进一步促进了教学工作。尝试了现代信息技术在各科教学中的运用。在他的严抓细管下,在春节抽考,毕业评定两次均获全县乡镇第一名的好成绩,中招考试一中录取率又获乡镇第一。

3、加强教学科学研究,努力提高教学水平。他非常重视教科研工作在教学中的作用,要求每个教师加强业务学习,做好学习笔记。要求教师树立新的教学理念,探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式,建立和谐的师生关系.

4、开展知识竞赛,激发学生学习兴趣。

积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类知识竞赛,促进了特长生的培养,通过开展贴近学生实际的各项系列活动,极大地丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园育人氛围,使学生在活动中得到了锻炼,在活动中得到了提高。

总之,张同民同志以其极强的事业心和责任心,凭着对教育的无限热情,始终在用一腔热血谱写恋教心曲,在学校工作需要的地方总时时处处闪现他的身影;坚定的信念,不懈的追求,在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩。现在他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在韩张中学这块沃土上辛勤耕耘,去开创教学工作的美好明天。

单位个人先进事迹2

张云,女,1982年5月出生,2006年3月加入中国共产党。自2008年任基础部党支部宣传委员以来,积极主动协助支部书记完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作,出色地完成了党组织交给的各项任务,为基础教学部党建工作作出了积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务。通过基础部全体教师的努力,基础部党支部被评为“优秀党支部”,她本人也获得了“优秀教师”、“优秀党员”等荣誉称号。

求真务实,做好本职工作

作为支部宣传委员,努力做好宣传工作。认真宣传国家和学院党委关于党员、领导干部廉洁自律的有关规定,积极推行党务、政务公开,充分发挥党风义务监督员的作用,对支部党员严格的监督和考察,不断警示每个党员、党员干部廉政、勤政,弘扬党员立党为公,执政为民的精神,增强了党员积极干好本职工作的责任感,切实达到了党员干部为政清廉、作风正派、办事公平的目的,促进了党风廉政建设和行政建设;大力宣传中共中央关于保持共产党员“先进性”教育的思想,加强党员的党性意识。

坚定理想信念,树立党员形象

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员,张云深知一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以,在日常生活和平时的工作中,她坚持不断学习党的路线、方针和政策,坚持用重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,用自己的爱心让职工感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

加强学习,提高理论修养

认真学习党的基本知识,学习党的精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。通过学习,使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高,充分认识到,党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证,是力量的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习,才能提高自己的理论修养,克服各种错误观念,从而保持旺盛的斗志,提高继续革命的觉悟,提高工作的活力,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。

在做好个人自学的同时,张云还认真组织支部广大党员学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,组织大家认真撰写学习笔记和学习心得,积极履诺,深刻剖析自我,认真整改问题力争使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习,提高了自身的理论修养,也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性,为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础。

热爱岗位,倾心工作

张云热爱教育事业,更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以,在辅导员工作中,能注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。

作为辅导员,张云得到家长的信任和学生的爱戴。这种信任和爱戴使她深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。对待学生,她一视同仁,在学习上不让一个学生掉队,让他们人人都有进步。在生活上,她把学生当作自己的孩子,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。真挚的师爱赢得了学生的信任,也得到了家长对我工作的支持。教育是需要学校、家庭、社会共同关注的系统工程,只有三者有机结合,才能使教育获得最佳效果。家长的理解支持更增强了我是责任感,促使她加倍的努力工作。张云每天坚持跟学生谈心,了解学生,并把发现的问题与家长沟通。

担任辅导员工作的同时,她还兼任英语教学工作。作为一名教师,她认真制定计划,注重研究高职教学理论,认真备课和教学,积极参加各种教研活动活动,并经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

作为一名党务工作者,张云在平凡的岗位中,以不为名利的高贵品质、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,推动基础部党建工作取得了不断发展,深受党员和群众的好评,同时也受到了上级党组织的好评。

单位个人先进事迹3

崔文波同志于1985年8月参加教育工作,2002年11月加入中国共产党,长期担任长兴岛初级中学政教主任工作。

多年来,该同志在政治上和党中央、学校持续高度一致,服从组织安排,工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行。处处严格要求自我,充分发挥党员先锋模范作用,团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献,学校管理工作成果显著。曾被评为长兴岛镇优秀党员、大连市优秀教师。

一、加强理论学习,更新教育观念。

该同志始终坚持学习,加强自身修养,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规,并把理论同实践相结合。提高认识,自觉以精神和为指导,自觉实践树立良好党员教师形象,一心一意为教师服务,为学生服务。不断学习新的教育理论,不断更新教育观念,改革学习方式和教育教学方法,认真思考,努力钻研,反复实践,探索新的教育方法和学习方法。

二、狠抓队伍建设,提高管理水平。

该同志不断加强班主任队伍的组织和管理,努力打造一支德育队伍,不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议,进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难,共同探讨解决问题的方案。在该同志的影响和带动下,班主任队伍越来越具有战斗力,管理水平不断提升。

三、注重党员形象,加强师德修养。

该同志时刻注意党员形象,加强师德修养,要求同志做的,自我首先做到。工作自觉主动,讲团结,讲配合,个人利益服从组织利益,不计个人得失。多年来,到校最早,离校最晚,每一天工作近十一个小时,忘我工作精神,深深影响了每位老师。

1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中,严格要求自我,处处高标准,能高不低,能快不慢,讲质量,求速度,力争短时高效。做班主任老师坚强后盾,尽最大努力为老师为学生服好务,科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。注重安全工作,搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛,不断增强师生安全意识。多年来,校园未发生重大安全事故,校园安全工作深受上级领导好评。

2、工作用心主动,职责心强。多年来,该同志几乎没有误过工,即使有病也要带病坚持工作,虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解,但他能够正确应对,依然一如既往忘我工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。

四、重视德育工作,强化常规管理。

该同志十分重视德育工作,坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点,创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育,建立健全学生的各种管理制度,利用各种机会对学生进行教育,以认知为起点,以活动为载体,以培养学生良好的习惯为重点,抓常规,抓落实,扎扎实实开展工作,学校构成良好校风和学风。

努力构建学校、家长、社会一体化教育网络,对学生进行全方位、多角度的德育渗透,要求老师家访、电话访,召开家长会,找个别家长座谈等多种形式,持续家校联系,取得家长、社会的支持和配合,构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等,陶冶了学生情操。

努力加强校园文化建设,为师生创造优良环境,增强校园文化氛围,促进学生素质的全面提高。如搞班级壁报评比、校园歌手大赛、用心参加区、市及国家级书法比赛等,使学生在活动中受到教育,得到感染和熏陶。

五、顾大局,用心配合各部门工作。

虽然学校领导分工明确,各有一摊,各司其职,但实际工作中,该同志始终持续和各部门之间密切配合,工作起来,不管该谁干,能干就干,不讲代价。讲团结协作,顾大局,得到各部门领导的高度赞扬。

该同志时刻不忘自我党员的身份,在学校的教育教学工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,工作中勤勤恳恳、任劳任怨,为师生树立了榜样。

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