实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。以下是为大家整理的学习强国学习方案【4篇】,欢迎品鉴!
【篇1】学习强国学习方案
为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，根据屏边县“学习强国”学习平台领导小组办公室《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》要求，针对支部党员安装使用率低、参与学习和平均学习积分过低等问题，为进一步加强“学习强国”平台使用和为引导全体党员用好“学习强国”学习平台进行政治理论学习，促进全体党员自我完善和自我提高，继续打造“学习型党组织”，结合支部实际情况制定实施方案如下：
一、总体要求
坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，提高政治站位，积极营造学习宣传贯彻良好氛围，加强“学习强国”的宣传督促，把“学习强国”作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓。
二、组织机构
党支部建立以支部宣传委员为学习管理员，支部党员组成学习管理组的学习组织框架，实际注册党员与系统组织架构所显示党员名单一致。
三、实施办法
(一)支部书记和支委委员要示范带动全部党员学习，组成学习管理团队，不定时在支部群里提醒全体党员学习，月底统一学习积分并公示。
(二)将党员学习“学习强国”纳入党员量化积分制管理，根据《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》通知规定。支部党员每月人均积分不低于100学分。
(三)支部全体党员月底公示未达标者管理员按照实际得分与应得分之差，“学习强国”学习积分10分计量化1分的比例进行党员量化积分制管理，按照《党章》第一章第三条，参照考核指标中认真履行党员义务一栏(不能按时完成工作)给予相应扣分，连续两个月未达标由支部书记进行谈话教育。
(四)为促进递交入党申请书、入党积极分子、发展对象全面学习有关党的章程和相关理论知识，增强政治意识，将其纳入学习管理，每月人均积分不低于50学分。
(五)预备党员学习积分按正式党员要求每月人均积分不低于100学分，培养自我学习的好习惯，提高政治站位，促进成长。
(六)每月对全体党员积分在300分以上的，给予积分量化加分2分。
【篇2】学习强国学习方案
各办：
根据县委宣传部关于“学习强国”学习平台相关工作安排和任务要求，为在我镇全面营造崇尚学习、加强学习的浓厚氛围，进一步推动“学习强国”学习平台应用，结合本镇实际，制定如下工作方案：
一、制定目的
“学习强国”学习平台是中宣部根据中央部署要求，建设的立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台，是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育的重要渠道和载体。各党支部和全体党员要切实提高思想认识和政治站位，将学习平台推广使用和建设工作作为加强理论学习、落实意识形态工作责任制、党建工作责任制的重要方面，加强组织领导和工作指导，加大宣传推广使用力度。
二、学习目标和要求
全镇力争保持活跃度70%以上，活跃度与人均日得分排名乡镇街道前八位。各支部活跃度70%以上，人均积分不做强制性要求，做到学习工作两不误两促进。
三、具体措施
一是强化管理：联村组长、支部书记会同管理员，对后进学员加强督促与发动，争取参与度和人均积分“双达标”。
二是加强通报：营造良好的比学赶超氛围，做到与主题教育相结合。每周抽选一天由总管理员对各党支部学习的整体情况进行通报公布。不定时抽查各支部学习情况，被抽查到的支部，要求管理员上传当日内部学员的学情截图。
三是激励督促：每季度评选学习先进支部，累计活跃度第一次数最多的支部给予奖励，年底评选学习型党支部和学习标兵（个人）；连续三周倒数第一的党支部，由镇党委副书记约谈支部书记。
【篇3】学习强国学习方案
为切实做好“学习强国”学习平台应用推广工作，不断提升广大干部思想政策水平，以更好地服务于新时代乡村振兴工作，经乡党委研究决定，提出如下意见：
一、学习积分实行“三个一”制度
（一）每日学习积分一定量
为更好地抓好、学好、用好“学习强国”平台，草庙集乡确定所有学员每人每天至少完成30分的学习任务，将学习强国内容学习作为每日的必修课融入日常。
（二）学习积分每天一通报
由管理员每天对乡机关、各站所、各村支部学员积分情况进行通报，形成排行榜、总排行榜予以公布。对学习积分较低的支部进行通报批评。
（三）学习效果每月一排名
全乡每月进行一次小结，根据积分就排名奖优罚劣。各单位、各支部按每月学习情况分别评出“连续达标明星”、“积分排行明星”等，并给予一定形式的激励，激发大家学习主动性。
二、实行“三个挂钩”考核制度
将“学习强国”平台积分情况纳入对各村、各单位、各支部综合考核评价体系、基层党组织考核评价体系和干部管理考核办法、党员积分制管理办法中，具体为“三个挂钩”：
（1）将“学习强国”积分与各村年度目标考评相挂钩，全年排名积分倒数后三名的村不得评为“一、二类村”，将“学习强国”积分与各单位、各支部年度评先评优挂钩，积分排名倒数后三名的一律不得评先评优；（2）将“学习强国”积分月积分与乡机关干部职工每月考评挂钩，积分排名后三名的不得定为“优秀”档次；（3）各所站职工“学习强国”积分排名后五名的不得定为“优秀”等次。
三、两点要求
（一）各单位、各支部要提高政治站位，加强学习的宣传督促，把学习作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓 。
（二）全体干部职工要积极借助平台丰富的学习资源，广泛深入地开展好大学习活动，不断扩大学习覆盖面，做到真的学、学的真，不断提升自身政策思想水平，以更好地服务于工作。
【篇4】学习强国学习方案
根据《中共长沙市委办公厅关于印发<长沙市“学习强国”学习平台建设使用工作方案>的通知》要求和《中共望城区委办公室关于印发<长沙市望城区“学习强国”学习平台建设推广使用工作方案>的通知》要求，为做好学习平台在我中心推广使用工作,制定方案如下：
一、组织领导
成立长沙市望城区征地服务中心“学习强国”学习平台建设推广使用工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
学习工作领导小组办公室设综合科，由曾日升负责相关工作安排、协调、统计等工作。
二、进度安排
“学习强国”学习平台的推广使用按照分级负责，梯次推进的原则组织实施。全中心干部职工全覆盖下载安装使用，参加学习，努力使“学习强国”学习平台家喻户晓，人人皆知。
三、学习评比竞赛办法
区征地服务中心将“学习强国”平台推广使用作为党建引领工作的重要环节，为持续推动全中心上下充分运用“学习强国”平台，致力形成比学赶超的良好氛围，在全中心范围内开展争当“学习强国”平台“学习之星”竞赛月活动，激发广大党员群众坚持学，持续学，学出氛围，学出实效。
四、工作要求
1.切实提高政治站位。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。
2.大力开展宣传推介。要加大宣传推广力度，积极运用技术手段、科学方法、优势载体和多元途径开展形式多样、受党员群众欢迎的推广活动，不断扩大学习平台的知晓率和覆盖面。
3.积极用好学习平台。党组理论学习中心组和党支部要充分利用“学习强国”学习平台的资源开展学习，做到领导干部带头用、党员干部积极用、人民群众广泛用、查阅资料首先用、学习知识经常用，把运用“学习强国”学习平台进行学习与党员学习培训和考核评优有机结合，组织学习经验交流和学习先进个人的评选活动，推进学用结合，形成比学赶超的浓厚氛围。
4.加强督促考核通报。“学习强国”学习平台使用工作纳入单位年度意识形态工作考核指标，纳入全中心干部职工全员绩效考核管理，实行每周、每月通报学习成绩，进行量化管理。
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