关于2023大学生职业规划【五篇】

2023-10-24   来源:职业规划范文

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2023大学生职业规划1

在大学期间,凭借朋友的帮助和老师的监督的下,学习和良好的习惯会被慢慢的培养。英语能力要充分利用自己身边的每一份优势来加强。积极多参加各种演讲比赛,培养组织语言的能力。在同学们中要乐于助人,开朗活泼,有意识的增强自己的人际交往能力。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。这就让对管理有浓厚兴趣的我有了展示自己的舞台。

具有一定的协调和领导能力可以让我在人才济济中占有一定的优势,而且沉着冷静能力能让我更好的应对各种紧急情况。所以企业管理者是我的选择之一。

有很强的学习愿望和能力。广泛的兴趣和虚心不夸耀的性格让我对大学教师的职业也有着浓厚的兴趣,而且教师是为实现人生价值提供最广阔空间的职业,是时间安排相对自由的职业。

作为即将蹋入大二的大学生根据自己的自身情况和兴趣,做出了以下的规划:

大二上学期:

1、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

2、培养良好的习惯,特别是作息时间的习惯。

3、增加学习强度,为大二下学期的分专业提供更大的竞争力。

4、要求英语能力要有很大的提高,努力提高词汇量,为大二下学期的四级考试作充分准备。

5、着重培养自己的交际能力。

6、坚持体育锻炼。

大二下学期:

1、延续上学期的良好学习习惯。重心主要放在学习上,要求不仅专业课,要达到每一门课分数不低于80分。

2、上新东方补习英语,在原来的基础上词汇量等要有一定的突破,考英语四级。

3、了解各个专业的情况,选择适合自己的专业。

4、考计算级二级。

5、坚持体育锻炼。

大三阶段:

1、英语要继续保持和提高,各个方面要突破英语六级。

2、要多走如社会,了解社会的人才需求

3、为大四的考研规划和准备。

4、建立自己的知识体系。

5、坚持体育锻炼。

6、着重培养自己的交际能力

大四阶段:

1、保证和稳定自己的学习成绩并在此基础上要有所提高,专业课等要都突破85分。

3、在时间的允许下找一份的较为稳定的兼职,提前的走入社会。

4、坚持体育锻炼。

研究生阶段:

1、当在研究生时,自己的知识和修养已经有了一定的提高,着重找出自己的不足,努力克服它。

2、要有计划的走向社会,了解社会的最新情况,为自己的就业作充分的准备。

3、要学会充分发挥自己的优点和长处,虚心求学。

4、尝试到各个单位去应聘和面试。

面对自己以后的路,崎岖而漫长。需要自己的毅力和能力的缓慢培养,也许二十年后的我回想会对自己的规划会点头。规划只是一个导路标,重要的是自己的实践和努力。沿途的景色和付出的努力将会让我对自己的认可。这会是我人生中的一道光彩的一笔。不管怎样,永远坚信自己的付出:“just do it”

2023大学生职业规划2

大学是一个终点,亦是一个起点。是小学、初中、高中式老师灌输式教育的一个终点,却是我们自主学习的一个起点。而学业是大学生立身之本,具备和拥有好的血液,才会有好的就业,好的职业。

一、树立正确的学习观,确定目标

大一是彷徨阶段,是刚从灌输式教育到自主学习的一个过渡区,此时的我们感觉到无所适从,所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段,尽快找到新的目标。首先从思想上升华,树立正确的学习观,大学非高中老师口中所说的那么好玩,不用学习,不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”,我们只有不断充实我们的知识,精神才会永远活跃。所以,首先要认真学习我们的专业知识,其次才是其它的爱好学习。

目标一:过英语四级

随着世界经济一体化,英语已越来越为多说人所使用,成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活,我要努力学习英语,将英语口语,书面阅读能力以及写作能力提高,并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习计划及过程,首先要将认真学习课本知识,课外时间多进图书馆,查看四级词汇,重要是在课堂或生活中积极练习口语。

目标二:过全国计算机二级

计算机二级亦是我们专业学位证所要求的,所以此项目标也是最基本的目标。当然实行此计划的第一步便是上课认真学习,但同上上课的时间远远不够我们学习,课余时间便应多去电子预览室,多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。

目标三:学好专业课

学习专业课是我们来大学的首要目的,它会成为我们出身社会存活的技能,所以专业课是我们要全力对待的,总结而言,便是努力学习。

目标四:不挂科

当然,在需我们不断学习的大学,不挂科也是一个非常基本的要求。这便需要我们的每门课程的认真学习,不断的努力。

二、养成良好的学习习惯

大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响,所以大一的时候一定要对自己要求严格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一无所得,所以如果大一的时候就自己放松,我们便会成为一无所获者。要多走图书馆,要早睡早起。被窝是青春的坟墓,它会让我们放松从而懒惰,浪费我们的光阴。

以上总结而言都是针对我们学位证而言,学校的学习而言。但前面已说过,大学是自主学习的时候,学校的学习必须但却不是唯一。我们还需要多方便充实自己,完善自己,以最好的状态走向社会。

三、找到自己的乐趣,并大胆把握

大学的时候会有非常多的活动,应积极参加并不怕失败。其一,可以锻炼自己的社交能力,以后出身社会,不论是哪一行业,社交能力都是我们十分必要的能力,因此在大学时我们应抓紧机会多加练习。

第二,通过参加各项活动或比赛可以发现自己的乐趣并使自己的特长更长。大学以前,我们都会将头埋进我们的课本,来不及审阅自己,发现自己的长处或者选择自己所喜欢的事情,大学便是我们好好对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐,是将我们真实的自己展现在人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以,我不会错过每一次参加演讲和辩论的机会,不论成败,我都会坚持参加。

四、大量阅读书籍,增加文学素养

大量的名著阅读也是我们大学甚至是生活所必需的,不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的知识能量,我们可以从中学习知识,也可学习做人。就本人而言,也十分喜欢阅读名著,但由于大学前,没时间也没条件去阅读,所以现在便会抓紧机会阅读我所热爱的名著。

五、做兼职,增加社会实践能力

大一的时候加入了___,是介绍兼职的_站。兼职可以让我们补贴自己的生活费,减轻家庭经济负担,更重要的是可以让提高我们的社会实践能力,丰富我们的阅历。让我们可以更快的融入环境融入社会。兼职也锻炼了我们各方面的能力,如交际能力、应酬能力等。所以在大学我会充分应用我的时间,这将会是个不断进步,不断完善自己的过程。

六、关心时事,跟进时代的步伐

在二十一世纪信息更新速度加快的时代,我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书了。我们应该时刻关心时事,跟紧时代的脚步,锻炼自己对于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息资源,是自己能过以最快的速度,创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰,并站在时代的尖端。随时关心专业方面的动态。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学所赋予的时间是相等的,可是每个人所能得到的东西是不一样的,四年后,我们握在手里的究竟是利剑还是无用木剑,这取决于我们自己。要想在四年后,在同辈众人中脱颖而出,那就要靠自己的努力了,即使自己没有别人聪明,只要努力,笨鸟同样可以先飞。

2023大学生职业规划3

我是一个当代本科生,(平时)是家里的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。心中偶像是周恩来,李开复,比尔盖茨。担任学生干部,做事仔细认真、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,甚至显得不够成熟,没有成为领导的气质和个性。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体素质不高带来的负面影响。

信息与计算科学专业培养一个人逻辑思维能力,以及数理分析计算机能力等,基本发展方向有教师、软件工程师、数据分析师、考研深造,或者凭借敏锐思维自我创业等。

教师:要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对数学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。

软件工程师:熟悉vc++、java等一种或多种编程语言;熟悉软件工程,对软件过程的规范化和开发模式有了解;较强的语言表达和沟通能力,善于分析和思考;学习能力强,能够快速的接受新技术;有责任心和团队精神,并能够在压力下工作,乐观向上。

数据分析师:有调查方案设计、现场调查、信息搜集、数据处理、数据分析、预测决策和调查分析报告撰写等能力,以人为本、追求人性化的思维方式;高度的责任心,追求完美。

自主创业:不怕吃苦,有创新意识,具有良好的心理素质。保证有充足的创业资本,需要深入的考察市场。

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:注意提高自身的基本素质,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)开始尝试兼职、社会实践活动,在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

(4)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打乒乓球、打羽毛球等。

(6)预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。

于丹曾说,一个人的理想决定了他一生的发展与努力,但是,重要的不在于我们的理想有多么高尚,而在于眼前拥有一个什么样的起点。我们往往不缺乏宏图伟志,但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步积累起来的那条切实的道路。是的,在当下的竞争激烈的社会中,对理想的规划,无论是社会理想还是个人理想,规划是切切重要的!切实可行的规划使我们在通往理想的到路上充满自信,让我们更有可能抓住自己身边的一切机会。而个人理想中的职业理想又是我们大学生关注,也是和我们关系密切的。所以做好大学生职业生涯规划是当下的重中之重。职业规划就好比一张设计蓝图,能指导你一步一步地向理想迈进。

规划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,不经历风雨,怎能见彩虹,爱拼才会赢!然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。未来,要靠自己去打拼!

2023大学生职业规划4

不少人都曾经这样问过自己:"人生之路到底该如何去走?"记得一位哲人这样说过:"走好每一步,这就是你的人生。"是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:"凡事预则立,不预则废。"的确,对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我分析

结合专业的人才素质测评报告,并认真审视自己,再加以他人对我的评价,我对自己进行了全方位、多角度的分析。

1。职业兴趣

我的人才素质测评报告显示,社交取向和艺术取向是得分最高的两项,我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜欢艺术性工作,如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能,喜欢创造性的工作,富于想象力,喜欢同观念而不是事务打交道,我比较开放,好想象,独立,有创造性。即使我不能成为艺术家,仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。

2。职业能力

根据测评报告显示,我的职业变革能力强,即通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为,可能经多见广,愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。我对自己职业能力的具体总结是:对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。另外,我的感性思维能力较强,对文社类学习有自己的体悟。

3、性格

运用MBTI性格测试工具,得出我的性格是INTJ(内向直觉思维判断)型,适合的职业领域有科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。我是一个完美主义者,在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。他们强烈地要求个人自由

和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋,能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,我这种性格类型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我,只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是自己形成的看法和计划,往往会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。

4。职业价值观

通过测评,我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点:

(1)不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。

(2)工作中亦能享受生活,有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。

(3)希望自己的工作能够为他人带去好处与利益,能实现个人价值与社会价值的统一。

(4)希望自己所从事的工作有较高的社会地位,能得到他人的重视与尊重。

(5)希望工作过程中有较多的自主权,能以自己的想法工作。

5。胜任能力

现在,我即将进入大二,未来的道路,是充满机遇与挑战的,我必须找出自己的优势与劣势,取长补短。

优势:学习成绩良好,学习兴趣高,学习动机良好,做事认真踏实,有责任心、耐心,意志坚定,善于分析思考,热爱书法、写作。担任学院学生干部为自己带来了许多经验。

劣势:偶尔急躁,不够镇静。性格偏向内向,不善于与陌生人交流,创新能力不够。

二、职业分析

参照测评报告,我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。

1。家庭环境分析:家庭经济情况良好。由于父亲是教师,因此从小接受学校分为的熏陶,也乐于当一名人民教师。

2。学校环境分析:现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一,在师范教育方面实力强,尤其是教育学专业在全国名列前茅,拥有雄厚的科研、教学实力,取得了大批教研成果,社会声誉极佳。学院设有教育学一级学科博士点,致力于培养科研型教育学者等优秀人才,为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。

3。社会环境分析:毕业人数的增加带来了就业压力的增大,就业形势愈发严峻,竞争愈发激烈。国家于2015年实施了免费师范生教育政策,给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。

4。职业环境分析

(1)行业方面:现在,中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,为了尽快解决这一问题,国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教,弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。

(2)。职业方面:教师最平常的任务就是完成教学任务,把知识传授给学生,并帮助他们养成良好的学习方法,树立科学的人生观、价值观。当然,要成为优秀的人民教师或教育家,任务不仅仅如此。

(3)。单位或地域方面:由于我是一名免费师范生,我将来从事的领域必须是和教育有关的,并且任期不少于10年,并且是在生源地--重庆。

三、目标确定

根据自我分析和职业分析,我为自己设定了短期目标和长期目标。

1。短期目标:在大学学习期间,最好能取得校级奖学金,取得多个资格证,如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、普通话二级证书,以优异的成绩毕业,取得教师资格证书和学位证书。因为自身有书法特长,因此希望自己能加入重庆市书法家协会。

2。长期目标:凭借自己已有的实力和经验,到满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己,不断成长为区级及以上的骨干教师,业余进行科研,争取取得一定的成果,做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。

四、目标实施计划

1。大学(2015-2015):学好本专业所设置的课程,参加各种等级资格考试,利用课余时间发展自己的兴趣爱好,争取把书法发展为自身的一种专业,并争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源,进行学术研究,争取在核心期刊上发表论文。

2。毕业后五年(2015-2019):在从教的岗位上踏实进取,不断汲取其他老教师的从教经验,努力发展为专业知识扎实、教学能力强的优秀教师。争取评优的资格,努力成长为区县级骨干教师。并且在2015年能考取研究生,继续专业深造。

3。其后十五年(2020-2029):不断利用休息时间进行教育方面的学术研究,如果国家此时已经出台免费师范生免费读博政策,我将继续深造读博。不断深化自己在教育方面的造诣,争取成为学科知名带头人。

五、调整审视

职业生涯规划是一个动态过程,必须根据自身实际情况不断调整,及时评估、审视并完善。

1。评估的内容

(1)职业目标评估:自己的职业目标在前10年不会改变。

(2)职业路径评估:党出现更适合自己发展的领域是,我会作出适当的调整。

(3)职业策略评估:如果职业不变,策略不作大的变动。

2。评估的时间:通常情况下,每半年评估一次总规划,根据当时情况,可以进行适当的调整。对于分期评估,应每月评估。

3。调整规划原则:绝不轻易改变就业目标,但实施时具体分析,适当调整。

结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

2023大学生职业规划5

我是20__春季建筑施工与管理专科学生,在电大学习生活过程中,使我增长了知识,也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学习,我有以下学习体会:

一、做好听课的准备

听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯,合理安排自己的预习时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基础,便要在听课这前及时补上,这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态,保证上课前有沛的精力,准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。

二、自主学习的重要性

对这几个月的学习经历,自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高,以前当遇到问题时,只是自己一个人思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,后来索性放弃!通过在电大学习,使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的师傅及同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的`学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。

三、交叉学习效果好

以前自己在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,很是郁闷。后来向学习好的同学取经,慢慢发现在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。

四、及时做好笔记与作业

记笔记是一种良好的听课习惯,将老师所讲重点我直接记录于课本上,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固学生学习的知识,通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容和笔记对照一下,看一看是否一致,然后再去做作业,这样既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

在电大学习生活过程中,通过学习不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能,充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又上了一个台阶。

我的学习计划

我在今年春季报考了电大专科,所学专业是建筑施工与管理,作为一名刚刚入学的开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们可以克服时间、地域的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、合理分配时间

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

二、做好课前预习

养成课前预习的良好习惯,合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。   三、积极参与多媒体教学

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。四、成立学习小组

成立学习小组,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率。积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

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